Металургійний район. КЗДО КТ №82 КМР

 





СТОП БУЛІНГ

 

 

 

 

 


Булінг (цькування), тобто діяння учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві. У тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.
Типовими ознаками булінгу (цькування) є:
— систематичність (повторюваність) діяння;ъ
— наявність сторін – кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі (за наявності);
— дії або бездіяльність кривдника, наслідком яких є заподіяння психічної та/або фізичної шкоди, приниження, страх, тривога, підпорядкування потерпілого інтересам кривдника, та/або спричинення соціальної ізоляції потерпілого.​

 

Права та обов'язки здобувачів освіти:

 

У закладі дошкільної освіти мають захищати дітей під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства, булінгу (цькування), приниження честі та гідності,дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров'ю, запобігати вживанню ними та іншими особами на території дошкільних закладів освіти алкогольних напоїв, наркотичних засобів, іншим шкідливим звичкам.

На отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг матимуть право:

-особи, які постраждали від булінгу (цькування);

-особи, які стали свідком булінгу (цькуванню);

-особи, які вчинили булінг (цькування).

При цьому здобувачі освіти зокрема забов'язані:

-поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;

-відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров'я, здоров'я оточуючих, довкілля;

-повідомляти керівництво дошкільного закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно них, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

 

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування)

та відповідальність осіб причетних до булінгу(цькування) 

 

1. У день подання заяви видається наказ по закладу, про скликання постійно діючої комісії з розгляду заяв про випадки булінгу (цькування).

2. Комісія протягом 10  робочих днів проводить розслідування та приймає відповідне рішення.

3. У разі підтвердження факту вчинення булінгу (цькування), за результатами розслідування та висновків комісії з розгляду заяв про випадки булінгу (цькування), керівник закладу повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей про випадок булінгу (цькування) в закладі.

4. Комісія за результатами проведеного розслідування щодо з’ясування обставин на підставі заяви про булінг (цькування), визначених сторін булінгу (цькування), встановлених можливих причин булінгу (цькування) розробляє рекомендації для педагогічних працівників, щодо освітньої діяльності зі здобувачами освіти, причетними до булінгу (цькування), їх батьками (особами, що їх заміняють), заходи стабілізації психологічного клімату у колективі.

5. Надаються соціальні та психолого-педагогічні послуги здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу.

6. Практичний психолог у межах своїх посадових обов’язків: 

- діагностує стан психологічного клімату в колективі, в якому відбувся булінг (цькування) та за результатами діагностики розробляє план корекційної роботи з кривдником та свідками із залученням батьків (законних представників);

- розробляє та реалізує програму індивідуальної реабілітації для потерпілого;

- розробляє профілактичні заходи для групи осіб, в якій зафіксовано випадок булінгу (цькування) та для батьків або законних представників;

- здійснює психологічний супровід педагогічних працівників, які забезпечують освітній процес для групи осіб, в якій зафіксовано випадок булінгу (цькування);

- забезпечує надання психологічного супроводу здобувачам освіти, які постраждали від булінгу (цькування), стали його свідками або вчинили булінг (цькування).

7. Педагогічні працівники, які працюють з  групою, у якій зафіксовано випадок булінгу (цькування), забезпечують:

- виконання рекомендацій комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти, щодо доцільних методів навчання та організації роботи з вихованцями, причетними до булінгу (цькування) та їхніми батьками (законнимипредставниками);

- дотримання правил поведінки здобувачами освіти в закладі;

- дотримання здобувачами освіти правил взаємодії в колективі під час освітнього процесу.

8. Батькам (законним представникам) вихованців, причетних до булінгу доводяться до відома рішення та рекомендації комісії з розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі.

9. Якщо комісія не кваліфікує випадок як булінг (цькування), а постраждалий не згоден з цим, то він може одразу звернутись до органів Національної поліції  України із заявою.

10. Рішення Комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів Комісії.

 

Порядок подання та розгляду(з дотриманням конфіденційності)

 заяв або повідомлень про випадки булінгу (цькування)

1. З метою створення безпечного освітнього середовища в закладі для здобувачів освіти, учасники освітнього процесу зобов’язані повідомити     про випадок  боулінгу (цькування), стороною, якого вони стали  або підозрюють про його вчинення по стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу або про який отримали достовірну інформацію, керівника закладу освіти або інших суб’єктів реагування на випадки булінгу (цькування) в закладі освіти. 

2. У закладі освіти заяви або повідомлення про випадок булінгу (цькування) або підозру щодо його вчинення приймає керівник закладу. Заява подається  відповідно до Закону України «Про звернення громадян».

3. Повідомлення можуть бути в усній та (або) письмовій формі, в тому числі із застосуванням засобів електронної комунікації.

4. Керівник закладу освіти у разі отримання заяви або повідомлення про випадок булінгу (цькування) повинен:

- невідкладно у термін, що не перевищує однієї доби, повідомити територіальний орган (підрозділ) Національної поліції України, принаймні одного з батьків або інших законних представників малолітньої чи неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування);

- за потреби викликати бригаду екстреної (швидкої) медичної допомоги для надання екстреної медичної допомоги;

- повідомити службу у справах дітей з метою вирішення питання щодо соціального захисту малолітньої чи неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування), з’ясування причин, які призвели до випадку булінгу (цькування) та вжиття заходів для усунення таких причин;

- повідомити центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді з метою здійснення оцінки потреб сторін булінгу (цькування), визначення соціальних послуг та методів соціальної роботи, забезпечення психологічної підтримки та надання соціальних послуг;

- скликати засідання комісії з розгляду випадку булінгу (цькування) не пізніше ніж упродовж трьох робочих днів з дня отримання заяви або повідомлення.

 

 

ЗРАЗОК ЗАЯВИ

 

                                                                                                                                                                                                                                              ДИРЕКТОРУ

                                                                                                                             Комунального закладу

                                                                                                                                                               дошкільної освіти (ясла-садок)                                                                                                                                                                  компенсуючого  типу   №82

                                                                                                                                                              Криворізької міської ради

                                                                                                                                                              Вікторії Костецькій    

                

                                ________________________________

                                                        (прізвище, ім’я, по батькові заявника)

                                                                                 ________________________________

                                                                                        (адреса проживання)

                                                                        ________________________________

                                                                                              (контактний телефон)

 

 ЗАЯВА

Зміст заяви викладається довільно. В заяві повідомляється про випадки булінгу (цькування), а саме обставини, місце, час та яким чином здійснювався булінг (цькування). Вказується відомості про потерпілого (жертви булінгу), кривдника (булера), спостерігачів (за наявності).

Прошу   розібратися  в  ситуації  що  склалася.

 

        __________                                                                                                __________

           (дата)                                                                                                         (підпис)

 

 

План  заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування)в КЗДО КТ №82 КМР на 2022 – 2023 н.р.

 

 

№ з/п

Заходи

Термін виконання

Відповідальні

І. Нормативно – правове забезпечення попередження насильства та булінгу

1.

Опрацювання  нормативно – правових документів, щодо попередження насильства та булінгу

Вересень

Директор

2.

Створення нормативно-правової бази щодо забезпечення запобігання та протидії булінгу.

Упродовж року

Директор

3.

Надання інформації батькам, педагогам, розгляд на засіданнях виробничих нарад, оновлення інформації на веб-сайті закладу з проблеми запобігання та протидію булінгу.

Упродовж року

Вихователь – методист

ІІ. Робота з вихованцями ДНЗ з питання запобігання  насильства та булінгу

1.

Бесіда «Мої права та обов’язки».

жовтень-листопад

Педагоги

2.

Організація та проведення занять та бесід, що формують у дітей уявлення про толерантність по відношенню до різних людей, справедливість, порядність.

Грудень

Педагоги

3.

Перегляд та обговорення мультфільму «Жив собі чорний кіт»

Січень

Педагоги

4.

Організація виставки малюнків «Я маю право»

Березень

Педагоги

ІІІ. Робота з колективом з питання запобігання  насильства та булінгу

1.

Анкетування педагогів з питання обізнаності з поняттям булінгу

Жовтень

Квітень

Вихователь-методист

2.

Проведення профілактичної роботи щодо запобіганню булінгу в ЗДО

Систематично

Вихователь-методист

3.

Висвітлення інформаційної

«Булінг - міф чи реальність».

Лютий

Вихователь-методист

4

Організація роботи «Скриньки довіри» для батьків і педагогів, оновлення інформації веб-сайту з проблеми запобігання та протидію булінгу

Жовтень

Вихователь-методист

5

Проведення діагностики стану професійного вигорання педагогів

Квітень

Вихователь-методист

ІV. Робота з батьками з питання запобігання  насильства та булінгу

1.

Інформація для батьків: «Вчимося спілкуватися з дитиною»

Січень

Педагоги

2.

Консультація: «Як навчити дитину цивілізовано виражати гнів?» (профілактика булінгу)

Лютий

Вихователь-методист

4

 «Як вирішувати дитячі конфлікти?»

Грудень

Педагоги

5.

Розповсюдження інформації щодо профілактики булінгу: пам’ятки, листівки –  інформаційні повідомлення на стенді практичного психолога, Viber – групах, Veb – сайті ЗДО

Систематично

Вихователь-методист Педагоги

 

 

ПЛАН заходів щодо протидії булінгу в освітньому процесі КЗ «ДНЗ (ясла-садок) №82 КТ» КМР НА 2021-2022

 

№ з/п

Назва заходу

Термін виконання

Відповідальні

1

2

3

4

1.

Опрацювання та вивчення законодавчих документів, практик протидії булінгу

 

Вересень 2021

керівник закладу

2.

Провести анкетування з педагогами «Булінг в дитячому середовищі»

 

Жовтень 2021

вихователь-методист

 

3.

Поновлювати інформаційно-просвітницькі куточки для всіх учасників освітнього процесу, щодо запобігання та протидії булінгу, агресії та т.д.

Постійно

педагоги

практичний психолог

4.

Висвітлення інформаційно - просвітницької роботи, щодо запобігання та протидії булінгу  через інтернет-ресурси

 

Постійно

 

вихователь-методист

педагоги

5.

Проводити різні форми профілактично - просвітницьку, корекційно - розвивальну роботу серед здобувачів освіти, щодо запобігання цькування та формувати навички дружніх стосунків серед однолітків

Постійно

педагоги

6.

Розробити рекомендації для батьків  «Безконфліктне спілкування», «Взаємодії батьків з дитиною», «Подолання стресових ситуацій»

Упродовж року

практичний психолог

7.

Створення морального безпечного простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної взаємодії під час організації освітнього процесу серед педагогів за допомогою психолого-педагогічних заходів

 

Упродовж року

практичний психолог

вихователь-методист

8.

Розробити для педагогічних працівників рекомендації, буклети: «Формування безпечного освітнього простору, запобігання булінгу в закладі освіти», «Що даке кібергбулінг?», «Шлях до ефективної комунікації»

Упродовж року

вихователь-методист

9.

Проводити консультаційну роботу учасників освітнього процесу з питань профілактики та протидії булінгу

Упродовж року

За потребою

практичний психолог

педагоги

 

З питань сексуального насильства можна звертатися до таких служб :

Нацполіція: 102

Офіс Генерального прокурора: за телефоном 0 800 507 001
за телефоном 096 755 02 40 (Viber, WhatsApp, Telegram, Signal)
через сайт https://www.warcrimes.gov.ua/
через телеграм-боти: @stop_russian_war_bot або @war_crime_bot
електронною поштою: [email protected]