Процеси

Години доби

Зустріч дітей, огляд, індивідуальне спілкування.

7.30 – 8.00

Ранкова гімнастика

8.00-8.10

Підготовка до сніданку, миття обличчя та рук

8.10 -8.30

Сніданок

8.30 – 9.00

Підготовка до заняття, самостійна діяльність

9.00 – 9.10

Заняття, гімнастика для очей між заняттями

9.10 – 10.30

Підготовка до прогулянки, прогулянка, індивідувальні заняття, самостійна діяльність (за власним вибором дітей), повернення з прогулянки

10.30 - 11.40

Миття рук до ліктя, пальчикова гімнастика, підготовка до обіду

11.40 -12.10

Обід

12.10 – 12.35

Година відпочинку ( з урахуванням змін санітарного регламенту згідно з Наказом Міністерства охорони здоров'я
№ 1371 від 01.08.2022  та воєнного положення)

12.35 -15.00

Поступовий підйом, оздоровчі процедури (гімнастика пробудження, доріжка здоров'я)

15.00 -15.15

Ігри, самостійна діяльність (за власним вибором дітей), заняття індивідуальні та у підгрупах

15.15 – 15.35

Підготовка до вечері

15.35 – 15.40

Вечеря

15.40 – 16.00

Підготовка до прогулянки, прогулянка

Розвиваючі ігри, бесіди.

16.00 – 16.30

День

Заняття

Час

Понеділок

1. Художньо-продуктивна діяльність.  Музика

2. Ознайомлення з природним довкіллям + Художньо-продуктивна діяльність. Малювання

9.10-9.30

9.50-10.20

ІІ пол. дня

Театральне образотворення (1,3 тижд)

Фізрозвага (2,4 тижд)

15.15-15.45

Вівторок

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

2. Здоров’я та фізичний розвиток (вихователь)

3. Ознайомлення із соціумом

9.10-9.30

9.40-10.00

10.10-10.30

ІІ пол. дня

 Конструювання

15.15-15.45

Середа

1. Здоров’я та фізичний розвиток

2. Логіко-математичний розвиток

9.10-9.30

10.10-10.30

ІІ пол. дня

Музрозвага (1,3 тижд)

БЖД

15.15 –15.45

Четвер

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування+ Художньо-продуктивна діяльність. Літературне образо творення.

2. Художньо-продуктивна діяльність.  Музика

9.10-9.40

10.00-10.20

ІІ пол. дня

СХД

15.15 –15.45

П’ятниця

1. Здоров’я та фізичний розвиток.

 2. Ознайомлення із соціумом+Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація/Ліплення.

9.10-9.40

10.10-10.30

ІІ пол. дня

Мовленнєві ігри

Ігри морального та патриотичного змісту (2,4 тижд)

15.15 –15.45

Всього

11

4 г.10 хв

Процеси

Години доби

Зустріч дітей, огляд, індивідуальне спілкування.

8.00 – 8.20

Ранкова гімнастика

8.20-8.30

Підготовка до сніданку, миття обличчя та рук

8.30 - 8.35

Сніданок

8.35 – 8.55

Підготовка до заняття, самостійна діяльність

8.55 – 9.10

Заняття, гімнастика для очей між заняттями

9.10 – 10.50

Підготовка до прогулянки, прогулянка, індивідувальні заняття, самостійна діяльність (за власним вибором дітей), повернення з прогулянки

10.50 – 12.00

Миття рук до ліктя, пальчикова гімнастика, підготовка до обіду

12.00 -12.25

Обід

12.25 – 12.50

Підготовка до години відпочинку, година відпочинку ( з урахуванням змін санітарного регламенту згідно з Наказом Міністерства охорони здоров'я
№ 1371 від 01.08.2022  та воєнного положення)

12.50 -15.00

Поступовий підйом, оздоровчі процедури (гімнастика пробудження, доріжка здоров'я)

15.00 -15.15

Ігри, самостійна діяльність (за власним вибором дітей), заняття індивідуальні та у підгрупах

15.15 – 15.45

Підготовка до вечері

15.45 – 15.50

Вечеря

15.50 – 16.15

Підготовка до прогулянки, прогулянка

Розвиваючі ігри, бесіди, зустріч батьків

16.15 – 17.00

День

Заняття

Час

Понеділок

1. Ознайомлення із соціумом і розвиток мовлення

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Здоров’я та фізичний розвиток (вихователь)

9.10-9.35

9.45-10.10

10.20-10.50

ІІ пол. дня

Театральне образотворення (2,4 тижд)

Фізрозвага (1,3 тижд)

15.15-15.45

Вівторок

1.Ознайомлення із соціумом і розвиток мовлення

2. Логіко-математичний розвиток

3. Художньо-продуктивна діяльність. Музика

9.10-9.35

9.45-10.10

10.20-10.50

ІІ пол. дня

Мовленнєві ігри

15.15-15.45

Середа

1. Логіко-математичний розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність. Літературне образотворення.

3. Здоров’я та фізичний розвиток

9.10-9.35

9.45-10.10

10.20-10.50

ІІ пол. дня

Музрозвага (2,4 тижд)/ Культура мовленнєвого спілкування (1/3)

БЖД

15.15 –15.45

Четвер

1. Ознайомлення із соціумом і розвиток мовлення

2. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання.

3.  Здоров’я та фізичний розвиток.

9.10-9.35

9.45-10.10

10.30-10.55

ІІ пол. дня

Ігри морального та патріотичного змісту

15.15 –15.45

П’ятниця

1. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація/Ліплення

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3.   Художньо-продуктивна діяльність. Музика

9.10-9.35

9.45-10.10

10.20-10.50

ІІ пол. дня

СХД

15.15 –15.45

Всього

15

6г. 25 хв.